教育训练管理办法
发布者：admin 发布时间：2012-11-8 10:19:42 阅读：8
教育训练管理办法
第一条 目的
一、 配合人力资源发展与运用，尽速培养人才；
二、 建立学习型组织文化与企业共同语言；
三、 结合企业需求，培养同仁学以致用能力，达到训用合一；
四、 落实经营理念与工作、生活之结合。
第二条 适用范围
依“人事管理办法”第六章之规定，企业相关之教育训练，除另有规定外悉依本办法办理。
第三条 教育训练基本策略
一、 先教礼节及待人接物，再教工作知识与技能；
二、 提升经营绩效及管理品质；
三、 积极培养各阶层经营、管理人才；
四、 建立同仁共识并谋求组织发展；
五、 倡导自我发展的观念，协助同仁职涯规划；
六、 落实经营理念，奠定企业永续经营基础。
第四条 教育训练体系
“教育训练体系图”为各项教育训练规划与相关运作之依循。有关教育训练依其活动方式可区分为下列三大类别：
一、 单位训练（OJT）：
各单位自行安排，由单位主管本人或指定之特定人选，对部属所作之日常培育与指导。
二、 集中训练（OFF JT）：
由总部及系统培训统筹规划，安排员工脱产参加之集中式企业内训或派外训练。
三、 自我启发（SD）：
个人依职涯规划，为提升自我能力或培养多职能工作专长所作之进修或研读。
有关教育训练依其对象及内容可区分为下列五大类别：
一、 阶层别教育训练：
依组织各职位阶层人员所需之不同工作技能及管理知识，予以分类规划之教育训练。
二、 职能别教育训练：
依组织不同专业职能者所需之不同专业工作知识及技能，予以分类规划之教育训练。
三、 新进同仁教育训练：
为使新进同仁充分了解公司概况、规章制度，并熟悉工作知识与技能，以期能尽速适应环境，发挥工作效能，于其初任期间规划之教育训练。
四、 内部讲师教育训练：
为组建企业内部讲师队伍，并不断提升内部讲师的综合素养，以便于企业理念、文化、经验的传承，提升教育训练实效而规划之教育训练。
五、 全员共识教育训练：
为配合企业经营目标与策略的实施，统一全员共识或提升全员共同技能而规划之教育训练。
第五条 人才培育
为提升企业同仁素质，培育企业发展国际化所需之人才，奖掖同仁在职进修，人才培育规定如下：
一、 资格：
凡公司同仁人学前已在本企业服务满二年以上，表现绩优且经公司核准者均适用。但如因特殊人才培育之需要，经董事会核定者，不在此限。
二、 义务承担：
1、 同仁参加进修之夜大、业余、自学、MBA、研究所等，其性质须与本职工作有关或经公司特许者为限；其授课方式应以无须脱产或半脱产为限；
2、 公司除酌情提供学费补助外，各单位得斟酌本身实际情况，每周至多给予公假一天，供进修上课之用，并提供请假上课不扣薪之便利；
3、 同仁不须上课时，仍须在公司执行正常业务，不得藉故旷职；
4、 凡参加进修之同仁，每修一学期之课程，当承担对公司提供一年服务之义务（自毕业取得学位时起算）；
5、 公司于同仁完成学业，并取得证照后，得视其绩效评估及业务需要调整其职位，俾能学有所用。
第六条 教育训练与晋升
为能有计划性、持续性及进阶性的培育人才，以提高企业经营管理品质，凡欲晋升之同仁皆应参加相关之职位训练课程，并经考核通过后，方可予以晋升。但因特殊需要，经董事会核定者，不在此限。
第七条 承办部门
原则上，整体性、共通性之教育训练由总部主办；个别性、专业性之教育训练，由各系统、各部门自办。
第八条 年度计划之拟订
主办部门应就次一年度之职务培训，依经营计划拟订“年度教育训练计划”，并交由总部统筹汇整。
第九条 教育训练经费管理
一、 教育训练经费作为专项费用，按公司销售业绩的适当比例划拨，并实施“专款不回转”制；
二、 教育训练经费应妥善使用。各教育训练主办部门承办之教育训练，其发生费用须经总部核准，方可报销；
三、 因特殊情况，须增加或减少教育训练预算，须经董事会核准。
第十条 教育训练计划之执行
一、 主办部门应于教育训练实施前，针对教育训练之内容及预算等，拟定「教育训练实施计划」，经权责主管核准后实施；
二、 未列入年度计划之教育训练，如有必要实施时，应于事前一个月，拟妥「教育训练实施计划表」呈权责主管核准后实施；
三、 教育训练实施之课前、课中、课后之执行计划与相关庶务事宜由主办部门负责。
第十一条 出勤管理
一、 学员确认报名参加教育训练后，应依照课程时间出勤，如有缺勤(缺课、迟到或早退)之情形, 悉依「人事管理办法」之出勤规定办理；
二、 学员于教育训练期间, 若缺勤时数达该班次四分之一(含)以上者, 除无法取得该班别之受训及格条件外, 所属部门亦需分摊教育训练费用。
第十二条 效益评估
一、 结训评估，依不同阶层、不同课程，由主办部门订定评估方式；
二、 主办部门应于训练结束后，针对训练情况及改善建议撰写结训报告，呈权责主管审阅；
三、 主办部门应确实建立同仁之教育训练受训历程，作为日后教育训练与晋升之参考依据；
四、 主办部门应定期追踪教育训练之执行成效，评估学员之学习行为与工作绩效, 作为教育训练改善之依据。
第十三条 讲师之延聘
各类师资之延聘以内聘为原则，唯因课程需要得外聘之。有关“讲师管理办法”另订之。
第十四条 教材之编汇
各教育训练主办部门应负责教育训练课程相关教材编撰及修订工作，并有权要求相关部门或同仁予以配合、协助。编撰后的教材应汇整至总部审核并归档保存。教材编撰原则如下：
一、 不违反中华人民共和国之相关法律规定；
二、 不违反公司章则，以期落实经营理念、规章之精神、态度、知识及技能之传授。
本办法经呈董事会核准后实施，修订时亦同。
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